{"id":1046,"date":"2016-09-14T12:13:56","date_gmt":"2016-09-14T15:13:56","guid":{"rendered":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/?p=1046"},"modified":"2016-09-14T12:23:54","modified_gmt":"2016-09-14T15:23:54","slug":"travesias-didacticas-no-22-%e2%80%a2-julio-agosto-2016","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/travesias-didacticas-no-22-%e2%80%a2-julio-agosto-2016\/","title":{"rendered":"Traves\u00edas did\u00e1cticas N\u00ba 22 \u2022 Julio \/ Agosto 2016"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/www.joomag.com\/magazine\/revista-travesias-didacticas-n-22\/M0357711001473864280\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright wp-image-1050 size-medium\" src=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/TapaAGO2016-212x300.jpg\" alt=\"tapaago2016\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/TapaAGO2016-212x300.jpg 212w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/TapaAGO2016-768x1087.jpg 768w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/TapaAGO2016-724x1024.jpg 724w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2016\/09\/TapaAGO2016.jpg 1244w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a>CONTENIDOS:<\/p>\n<ul>\n<li>Desaf\u00edos actuales de la Educaci\u00f3n\u00a0Inicial.\u00a0<em>Lic. Laura Pitluk<\/em><\/li>\n<li>Las efem\u00e9rides y la indagaci\u00f3n del ambiente social.\u00a0<em>Prof. Eduardo Silber y Prof. Nicol\u00e1s Laino<\/em><\/li>\n<li>Di\u00e1logos educativos: dialogando con los ni\u00f1os.\u00a0<em>Prof. Stella Mary Figueroa<\/em><\/li>\n<li>La gesti\u00f3n atravesada por la variable tiempo.\u00a0<em>Prof. Isabel Euredjian<\/em><\/li>\n<li>Compartiendo experiencias: Escuela N\u00ba 4 DE 17 CABA, Jard\u00edn Integral 1 DE 16 CABA, Colegio Alem\u00e1n de C\u00f3rdoba.<\/li>\n<\/ul>\n<p>EDITORIAL:<\/p>\n<p>Queridos lectores, docentes, equipos de direcci\u00f3n, supervisores, inspectores, estudiantes de Nivel Inicial.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>\u00abQuien dijo que todo est\u00e1 perdido<br \/>\nYo vengo a ofrecer mi coraz\u00f3n<br \/>\nTanta sangre que se llev\u00f3 el r\u00edo<br \/>\nYo vengo a ofrecer mi coraz\u00f3n. <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>No ser\u00e1 tan f\u00e1cil, ya s\u00e9 que pasa<br \/>\nNo ser\u00e1 tan simple como pensaba<br \/>\nComo abrir el pecho y sacar el alma<br \/>\nUna cuchillada del amor.<br \/>\n&#8230;<br \/>\nCuando no haya nadie cerca o lejos<br \/>\nYo vengo a ofrecer mi coraz\u00f3n<br \/>\nCuando los sat\u00e9lites no alcancen<br \/>\nYo vengo a ofrecer mi coraz\u00f3n. <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>Y hablo de pa\u00edses y de esperanza<br \/>\nHablo por la vida, hablo por la nada<br \/>\nHablo de cambiar esta, nuestra casa<br \/>\nDe cambiarla por cambiarla no mas. <\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>Quien dijo que todo est\u00e1 perdido<br \/>\nYo vengo a ofrecer mi coraz\u00f3n\u00bb<br \/>\n<\/em><\/strong><em>(Fito P\u00e1ez)<\/em><\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Si todos ofrecemos nuestros corazones y unidos en las b\u00fasquedas y utop\u00edas nos fortalecemos como educadores y como instituciones&#8230; tal vez podamos construir un mundo mejor para nuestros ni\u00f1os.<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">\u00abPor esto es tan importante reflexionar sobre nuestras propias pr\u00e1cticas, diferenciando las acciones que manifiestan coherencia con nuestro encuadre de aquellas que realizamos por inercia o facilidad. Eso implica detenernos a mirarnos y preguntarnos el por qu\u00e9 y el para qu\u00e9 de nuestras decisiones y actitudes, definir cu\u00e1les tenemos que modificar y aceptar que a veces necesitamos apelar a algunas no valoradas (siempre que estemos dentro del marco de lo \u00e9ticamente aceptable). Si les preguntamos a todos los docentes del mundo si es adecuado gritarles a los alumnos y amenazarlos con castigos imposibles de cumplir, \u00a1responder\u00e1n que NO! Sin embargo, tantas veces en la desesperaci\u00f3n de volver a alcanzar la calma o ser escuchados, elevamos el tono de voz por dem\u00e1s o deslizamos amenazas del tipo \u201cnunca m\u00e1s iremos al patio\u201d o \u201cel que no se queda quieto no ir\u00e1 a la visita al Jard\u00edn Zool\u00f3gico\u201d.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">Esto puede sucedernos a todos eventualmente, sin embargo, cuando sucede constantemente debemos detenernos a pensar en nuestro modo de tomar decisiones y nuestro compromiso con nuestras elecciones.\u00a0<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\">&#8230;<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #000000;\"><strong>Diariamente se escuchan en los jardines preocupaciones acerca de cuestiones carentes de sentido (qui\u00e9n dej\u00f3 sucia la taza que us\u00f3 para tomar el caf\u00e9<\/strong><strong>, qui<\/strong><strong>\u00e9<\/strong><strong>n se comi<\/strong><strong>\u00f3 todas las medialunas que trajo una mam\u00e1, a qui\u00e9n le corresponde hacer la cartelera o el listado de materiales), al menos en comparaci\u00f3n con las problem\u00e1ticas que viven los ni\u00f1os, las familias y los propios educadores. La Educaci\u00f3<\/strong><strong>n Inicial integra ni<\/strong><strong>\u00f1<\/strong><strong>os de 45 d<\/strong><strong>\u00ed<\/strong><strong>as a 5 a<\/strong><strong>\u00f1<\/strong><strong>os, demasiado peque<\/strong><strong>\u00f1os para esperar un adulto atento o una propuesta que los convoque, demasiado vulnerables para defenderse solos de las faltas de consideraci\u00f3n y de respeto, y sin embargo, demasiado h\u00e1biles para comprender r\u00e1pidamente cuando las normas se contradicen o es conveniente una respuesta determinada porque es la esperada por el adulto responsable\u00bb. (Pitluk, Laura. Las pr\u00e1cticas actuales en la educaci\u00f3n inicial. Ed Homo Sapiens. Rosario. 2012).<\/strong><\/span><\/p>\n<p><strong>\u00a0<\/strong><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>Si est\u00e1s entre volver y no volver<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>&#8230;<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>Y si tu coraz<\/em><\/strong><strong><em>\u00f3n ya no va m\u00e1s<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>si ya no existe conexi\u00f3n con los dem\u00e1s<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>si estas igual que un barco en alta mar<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>tirate un cable a tierra.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>&#8230;<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>En un par de minutos sale el sol<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>si ya no hay nada que anestesie tu dolor<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>si no llegas, si no alcanzas a verme<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>tirate un cable a tierra.<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>\u00a0<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>No creas que perdi\u00f3 sentido todo<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>no dificultes la llegada del amor<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>no hables de m\u00e1s, escucha el coraz\u00f3n<\/em><\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><span style=\"color: #3366ff;\"><strong><em>ese es el cable a tierra.<br \/>\n(<\/em><\/strong><em>Fito P\u00e1ez)<\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Afectuosamente, <em>Laura Pitluk<\/em>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONTENIDOS: Desaf\u00edos actuales de la Educaci\u00f3n\u00a0Inicial.\u00a0Lic. 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