{"id":108,"date":"2014-10-09T19:21:24","date_gmt":"2014-10-09T22:21:24","guid":{"rendered":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/?p=108"},"modified":"2014-10-18T14:30:54","modified_gmt":"2014-10-18T17:30:54","slug":"travesias-didacticas-no-2-mayo-2008","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/travesias-didacticas-no-2-mayo-2008\/","title":{"rendered":"Traves\u00edas did\u00e1cticas N\u00ba 2 \u2022 Mayo 2008"},"content":{"rendered":"<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/TAPA-COLOR-B.jpg\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright wp-image-109 size-medium\" src=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/TAPA-COLOR-B-209x300.jpg\" alt=\"TAPA-COLOR-B\" width=\"209\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/TAPA-COLOR-B-209x300.jpg 209w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/TAPA-COLOR-B-716x1024.jpg 716w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/TAPA-COLOR-B.jpg 1000w\" sizes=\"(max-width: 209px) 100vw, 209px\" \/><\/a><\/p>\n<p>CONTENIDO:<\/p>\n<ul>\n<li>Una simple maestra de Infantil. Lic. Miguel Angel Santos Guerra<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Experiencias visuales que dejan huellas. Lic. y Prof. Laura Liliana Bianchi<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El juego versus el sedentarismo. Lic. Oscar Incarbone \u2022 Una propuesta exploratoria: Los imanes bajo la lupa. Lic. Gloria Dicovsky<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>El compromiso de la Educaci\u00f3n Inicial en la construcci\u00f3n de la ciudadan\u00eda. Prof. Mar\u00eda Amara Guichandut<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Narraci\u00f3n oral: Espacio privilegiado de la fantas\u00eda. Prof. Lorena Gonz\u00e1lez Orellana<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>EDITORIAL:<\/p>\n<p>Queridos lectores, docentes, equipos de direcci\u00f3n, supervisores, inspectores, estudiantes de Nivel Inicial:<\/p>\n<p>Nos reencontramos en pleno desarrollo del ciclo escolar del a\u00f1o 2008. Un a\u00f1o que se presenta complejo desde lo pol\u00edtico, lo social y lo educativo pero que, como siempre, se abre a nuevos caminos y proyectos, y promete nuevos sue\u00f1os y desaf\u00edos que podremos afrontar y disfrutar.<\/p>\n<p>Un a\u00f1o que inicia un nuevo proceso, una nueva revista, nuevos encuentros, siempre desde los mismos ideales y propuestas, Queremos compartirlos con ustedes: nuestra querida Revista Traves\u00edas que se est\u00e1 instalando en todo el pa\u00eds, los encuentros de Traves\u00edas en el Sur, los cursos y jornadas de Traves\u00edas en Capital Federal, la colecci\u00f3n de la Editorial Horno Sapiens que contin\u00faa creciendo y las jornadas educativas que organiza Nazhira (podr\u00e1n obtener m\u00e1s informaci\u00f3n en www.laurapitluk.com.ar).<\/p>\n<p>Recordemos que los espacios compartidos y las tareas solidarias son las que nos permiten acercamos a los logros m\u00e1s preciados vinculados con los valores humanos que le dan sentido a la vida: el amor, la amistad, el afecto, el respeto, la igualdad\u2026<\/p>\n<p>Desde ellos trabajaremos en los encuentros, conferencias, revistas y libros. Desde la riqueza \u00e9tica y educativa que es tambi\u00e9n un llamado a la participaci\u00f3n de todos para construir un presente m\u00e1s justo y respetuoso, me permito tomar prestadas las palabras del admirado e irremplazable educador Pablo Freire que nos dice:<\/p>\n<p>\u201cMe gustar\u00eda, por otro lado, subrayar para nosotros mismos, profesores y profesoras, nuestra responsabilidad \u00e9tica en el ejercicio de nuestra tarea docente, subrayar esa responsabilidad igualmente para aquellos y aquellas que se encuentran en formaci\u00f3n para ejercerla. (\u2026) Educadores y educandos no podemos, en verdad, escapar a la rigurosidad \u00e9tica. Pero, es preciso dejar en claro que la \u00e9tica de que hablo no es la \u00e9tica menor, restrictiva, del mercado, que se inclina obediente a los intereses del lucro.<br \/>\n(\u2026)<br \/>\nHablo, por el contrario, de la \u00e9tica universal del ser humano. De la \u00e9tica que condena al cinismo\u2026, que condena a la explotaci\u00f3n de la fuerza de trabajo del ser humano, que condena al acusar por haber o\u00eddo decir, al afirmar que alguien dijo A sabiendo que dijo B, a falsear la verdad, enga\u00f1ar al incauto, golpear al d\u00e9bil y al indefenso, sepultar al sue\u00f1o y a la utop\u00eda, prometer sabiendo que no se cumplir\u00e1 la promesa, testimoniar mentirosamente, hablar mal de los otros por el gusto de hablar mal. La \u00e9tica de que hablo es la que se sabe traicionada y negada en los comportamientos groseramente inmorales\u2026 afrontada en la manifestaci\u00f3n discriminatoria, de raza, g\u00e9nero, clase. Es por esta \u00e9tica, inseparable de la pr\u00e1ctica educativa, no importa si trabajamos con ni\u00f1os, j\u00f3venes o adultos, por la que debemos luchar. Y la mejor manera de luchar por ella es vivirla en nuestra pr\u00e1ctica, testimoniarla, con energ\u00eda, a los educandos en nuestras relaciones con ellos.<br \/>\n\u2026<br \/>\nNo podemos asumirnos como sujetos de la b\u00fasqueda, de la decisi\u00f3n, de la ruptura, de la opci\u00f3n, como sujetos hist\u00f3ricos transformadores, a no ser que nos asumamos como sujetos \u00e9ticos\u00bb&#8230;<\/p>\n<p>Como siempre, desde el lugar del aporte y el enriquecimiento mutuo, los esperamos para compartir en cada momento el deseo de buscar y encontrar nuevos caminos para la Educaci\u00f3n Inicial, desde una mirada \u00e9tica que prioriza a la infancia.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Afectuosamente, Laura Pitluk.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&nbsp; CONTENIDO: Una simple maestra de Infantil. Lic. Miguel Angel Santos Guerra Experiencias visuales que dejan huellas. 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