{"id":120,"date":"2014-10-09T20:16:47","date_gmt":"2014-10-09T23:16:47","guid":{"rendered":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/?p=120"},"modified":"2014-10-18T14:20:53","modified_gmt":"2014-10-18T17:20:53","slug":"travesias-didacticas-no-5-%e2%80%a2-marzo-2009","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/travesias-didacticas-no-5-%e2%80%a2-marzo-2009\/","title":{"rendered":"Traves\u00edas did\u00e1cticas N\u00ba 5 \u2022 Marzo 2009"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/tapaTravesias5.jpg\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright wp-image-121 size-medium\" src=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/tapaTravesias5-211x300.jpg\" alt=\"tapaTravesias5\" width=\"211\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/tapaTravesias5-211x300.jpg 211w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/tapaTravesias5.jpg 565w\" sizes=\"(max-width: 211px) 100vw, 211px\" \/><\/a>CONTENIDOS:<\/p>\n<ul>\n<li>Entre los tiempos de infancia y los tiempos de adultos: el sentido de educar. Lic. Ana Rosa Livedinsky<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Programa ZAP. A doce a\u00f1os, relato y reflexi\u00f3n de una experiencia. Lic. Viviana Finkelberg<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Los lenguajes expresivos: un terreno f\u00e9rtil para la creatividad. Prof. Silvia Laffranconi<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Esos animales llamados \u00abbichos\u00bb. Prof. Claudia Mabel D\u00edaz<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Jugaremos en el jard\u00edn&#8230; mientras el juego est\u00e1&#8230; juego&#8230; \u00bfest\u00e1s o no est\u00e1s? Prof. Mariela Chavepeyre<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Repasando los escenarios did\u00e1cticos en el Jard\u00edn Maternal. Lic. Luc\u00eda Moreau de Linares y Lic. Laura Pitluk<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>EDITORIAL:<\/p>\n<p>Queridos lectores, docentes, equipos de direcci\u00f3n, supervisores, inspectores, estudiantes de Nivel Inicial.<\/p>\n<p>EN HOMENAJE A ANA LIBEDINSKY<\/p>\n<p>Un a\u00f1o m\u00e1s que comienza&#8230; El anterior finaliz\u00f3 complejo y hasta desesperanzado, pero los educadores siempre renovamos al inicio de cada ciclo lectivo nuestras fuerzas y nuestras esperanzas. Entonces recordamos que siempre la complejidad nos propone nuevos desaf\u00edos, y que \u00e9stos inevitablemente nos conectan con nuestras utop\u00edas y deseos, con nuestras responsabilidades, con el saber y el compromiso que implica la tarea docente con los ni\u00f1os m\u00e1s peque\u00f1os.<\/p>\n<p>Estamos felices de comenzar un nuevo a\u00f1o con TRAVES\u00cdAS, manteniendo los sue\u00f1os de aportar al intercambio y la revitalizaci\u00f3n de las ideas y propuestas educativas en el Nivel Inicial, tanto desde los escritos como desde los encuentros de capacitaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Queremos en este n\u00famero rendir homenaje a nuestra querida Ana Libedinsky, a dos a\u00f1os de su repentina partida, que hemos homenajeado en su momento en la revista Trayectos de marzo del 2007.<\/p>\n<p>Tuve el privilegio de encontrarme hace ya muchos a\u00f1os con Ana en nuestro recorrido como capacitadoras del Cepa (Escuela de Capacitaci\u00f3n del GCBA). Nos conocimos compartiendo una capacitaci\u00f3n sobre rol docente en el Distrito Escolar N\u00ba 10 y nos encontramos al mismo tiempo en nuestros ideales y acciones profesionales y en una amistad que creci\u00f3 y se fortaleci\u00f3 a lo largo del tiempo.<\/p>\n<p>Mi aporte en este homenaje es entonces desde estas dos vertientes tanto mi amor como mi amiga, como mi respeto y orgullo por su trayectoria profesional. Desde ambas mi profundo deseo de recuperarla, de mantenerla presente, de que viva por siempre en su obra y en el coraz\u00f3n de todos los que la queremos y recordamos constantemente. Por eso decidimos con Ra\u00fal (su marido) bucear en sus escritos, recuperar sus palabras, expanderlas y compartirlas.<\/p>\n<p>Porque sus ideales, nuestros ideales, se mantengan vivos. Porque somos muchos los que queremos un mundo mejor \u00ab&#8230;LA VIDA DEL MUNDO HAY QUE TOMARLA COMO LA TAREA PROPIA Y SALIR A DEFENDERLA. ES NUESTRA MISI\u00d3N. &#8230; LA SOLIDARIDAD ADQUIERE ENTONCES UN LUGAR DECISIVO EN ESTE MUNDO AC\u00c9FALO QUE EXCLUYE A LOS DIFERENTES. CUANDO NOS HAGAMOS RESPONSABLES DEL DOLOR DEL OTRO, NUESTRO COMPROMISO NOS DAR\u00c1 UN SENTIDO QUE NOS COLOCAR\u00c1 POR ENCIMA DE LA FATALIDAD DE LA HISTORIA. &#8230; EN TIEMPOS OSCUROS NOS AYUDAN QUIENES HAN SABIDO ANDAR EN LA NOCHE&#8230; &#8230; NOS ENTREGAN EL VALOR SUPREMO DE LA VIDA, MOSTR\u00c1NDONOS QUE EL OBST\u00c1CULO NO IMPIDE LA HISTORIA, NOS RECUERDAN QUE EL HOMBRE S\u00d3LO CABE EN LA UTOP\u00cdA.\u00bb S\u00e1bato(1)<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Afectuosamente, Laura Pitluk.<\/p>\n<pre>(1) S\u00e1bato, Ernesto. (1998). \"Antes del fin\". Memorias. seix barral. Argentina.<\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONTENIDOS: Entre los tiempos de infancia y los tiempos de adultos: el sentido de educar. Lic. 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