{"id":146,"date":"2014-10-09T20:51:24","date_gmt":"2014-10-09T23:51:24","guid":{"rendered":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/?p=146"},"modified":"2014-10-18T14:36:06","modified_gmt":"2014-10-18T17:36:06","slug":"travesias-didacticas-no-16-%e2%80%a2-agosto-septiembre-2014","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/travesias-didacticas-no-16-%e2%80%a2-agosto-septiembre-2014\/","title":{"rendered":"Traves\u00edas did\u00e1cticas N\u00ba 16 \u2022 Agosto \/ Septiembre 2014"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/www.travesiasdidacticas.com.ar\" target=\"_blank\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" class=\"alignright wp-image-161 size-medium\" src=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/RevistaVirtual10b.-212x300.jpg\" alt=\"RevistaVirtual10b.\" width=\"212\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/RevistaVirtual10b.-212x300.jpg 212w, https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-content\/uploads\/2014\/10\/RevistaVirtual10b.-725x1024.jpg 725w\" sizes=\"(max-width: 212px) 100vw, 212px\" \/><\/a>CONTENIDOS:<\/p>\n<ul>\n<li>Pedagog\u00eda del moco. Dr. Miguel \u00c1ngel Santos Guerra<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Lengua y Matem\u00e1tica, dentro y fuera de las Unidades did\u00e1cticas, Proyectos y Secuencias did\u00e1cticas en el Nivel Inicial. Lic. Beatriz Ortiz y Lic. Edith Weinstein<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Experiencia de ESI en Patagones (Nivel Inicial).\u00a0Parte 1. Lic. Milagros Barreyra y Prof. Valeria Donato<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>La salud&#8230; Algo m\u00e1s que cinco letras&#8230; Prof. Mirta Garc\u00eda<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>Compartiendo experiencias:\u00a0Aprendiendo\u00a0con Mateo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>EDITORIAL:<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Queridos lectores, docentes, equipos directivos, supervisores, inspectores, estudiantes de Nivel Inicial.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Educar implica un compromiso y una responsabilidad ineludibles, complejos y fascinantes. Y cuando la tarea se desarrolla con ni\u00f1os, esto adquiere una dimensi\u00f3n inexplicablemente fuerte y feliz.<br \/>\nSabernos responsables, en gran parte, de sus posibilidades de aprender y de los modos en los cuales los saberes escolares se insertan en los v\u00ednculos y el disfrute, nos ubica a los educadores en un para\u00edso posible&#8230; en un mundo casi m\u00e1gico donde los sue\u00f1os pueden concretarse&#8230;. en la fortaleza de saberse sujetos imprescindibles de una sociedad que necesita revisarse para dar respuestas posibles a las infancias que piden a gritos atenci\u00f3n, encuadre y cuidados.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La escuela puede y debe situarse como un espacio de quiebre de las injusticias y las faltas de respeto, puede repensarse a s\u00ed misma para alejarse de esas situaciones que todos sabemos que no nos ayudan como humanidad pero que de tanto naturalizarlas ya no podemos frenar.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">La escuela puede y debe mostrar, ense\u00f1ar y concretar un modelo diferente, ese que desde las palabras mencionamos diariamente pero que tanto nos cuesta concretar, esa posibilidad de construir un abanico de posibilidades diversas, heterog\u00e9neas, respetuosas, y por todo eso, simplemente felices<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Es ineludible que la funci\u00f3n central de la escuela es la ense\u00f1anza de contenidos significativos, obviamente, desde la primer sala de nuestro Nivel Inicial.<br \/>\nPero tambi\u00e9n es ineludible que esa funci\u00f3n central implica a su vez una funci\u00f3n primordial, la de generar aprendizajes centrados en conocimientos valiosos para honrar la vida, sostenidos en el disfrute que producen las tareas importantes y felices, la concreci\u00f3n de acciones \u00e9ticamente \u00abcorrectas\u00bb, la mirada en el bien com\u00fan y placer de saber que estamos haciendo las cosas bien para nosotros y para los otros.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Queridos educadores, cada uno desde su \u00e1mbito, su espacio y su funci\u00f3n&#8230;<br \/>\nBienvenidos a continuar compartiendo la educaci\u00f3n, la escuela y la vida.<\/p>\n<p>\u00a1Porque es verdad que juntos todo es posible!<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\">Afectuosamente, Laura Pitluk.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>CONTENIDOS: Pedagog\u00eda del moco. 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