{"id":1705,"date":"2018-08-10T18:37:52","date_gmt":"2018-08-10T21:37:52","guid":{"rendered":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/?p=1705"},"modified":"2018-08-12T16:11:39","modified_gmt":"2018-08-12T19:11:39","slug":"la-centralidad-del-juego-en-la-educacion-inicial","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/la-centralidad-del-juego-en-la-educacion-inicial\/","title":{"rendered":"La centralidad del juego en la Educaci\u00f3n Inicial."},"content":{"rendered":"

\"\"Diferentes modalidades l\u00fadicas.<\/b><\/span><\/p>\n

LAURA PITLUK (Coordinadora)<\/span><\/p>\n

Liliana Dente<\/span>
\nEdith Weinstein<\/span>
\nAdriana Gonz\u00e1lez<\/span>
\nSonia Brounstein<\/span>
\nCristina Kirianovicz<\/span>
\nRosal\u00eda Mori<\/span>
\nAnal\u00eda Calafato<\/span>
\nMiguel \u00c1ngel Rold\u00e1n<\/span><\/p>\n

Homo Sapiens \u2022 A\u00f1o 2018<\/span><\/p>\n

\n

PR\u00d3LOGO DE LAURA PITLUK<\/p>\n

La centralidad del juego en la Educaci\u00f3n Inicial no presenta ninguna duda, forma parte de su historia, sus debates, su impronta, sus definiciones\u2026 desde el nacimiento del Jard\u00edn de Infantes con un contrato fundacional que lo encamina como un espacio de socializaci\u00f3n y juego. El lugar del juego para ni\u00f1os, docentes y propuestas se acepta y defiende m\u00e1s all\u00e1 de las diferentes decisiones y concepciones educativas que le otorgan diversas improntas. \u201cNos encontramos actualmente frente al desaf\u00edo de recuperar lo l\u00fadico, de volver a situar el juego en su lugar primordial en la vida de los ni\u00f1os y de los jardines, de alcanzar modos de concretar las propuestas de ense\u00f1anza con la mayor presencia de componentes l\u00fadicos. Tambi\u00e9n nos enfrentamos al desaf\u00edo de encontrar propuestas significativas para nuestros ni\u00f1os, esas que invitan y dan ganas, esas que nos encuentran con sonrisas en los rostros, cuerpos en movimiento, manos que se entrelazan, palabras que se intercambian, disfrute que se comparte, aprendizajes que se favorecen desde una ense\u00f1anza responsable. Ahora bien, \u00bflo educativo excluye el afecto y el cuidado? Bajo ning\u00fan punto de vista, y menos a\u00fan cuando pensamos en la educaci\u00f3n de 0 a 5\/6 a\u00f1os. No existe educaci\u00f3n que tenga sentido si no se sostiene en v\u00ednculos que eduquen desde el afecto, con las acciones, mostrando coherencia entre lo que esperamos y lo que brindamos, siendo \u201cejemplo\u201d en nuestros modos de accionar, en nuestras decisiones, en las modalidades que asumimos al establecer las relaciones, en el modo de comunicarnos, en nuestras actitudes que se transmiten en cada gesto, en cada acci\u00f3n y en cada palabra. Tambi\u00e9n se debe reconocer que dada la deformaci\u00f3n que tantas veces se produce de los conceptos y las ideas cuando cobran vida en las instituciones educativas, sin tener demasiada claridad al respecto, se fueron abriendo las puertas del jard\u00edn a propuestas demasiado disciplinares y alejadas de la preciada identidad del Nivel Inicial. As\u00ed se diluy\u00f3 el juego, el trabajo grupal, las elecciones por parte de los ni\u00f1os, que no deb\u00edan venir necesariamente de la mano de la incorporaci\u00f3n de los contenidos. Por el contrario, siempre se explicit\u00f3 que la incorporaci\u00f3n de los contenidos implicaba una articulaci\u00f3n entre conocimiento y juego, que de hecho se retoma actualmente con la idea de que el juego es tambi\u00e9n conocimiento a ser ense\u00f1ado, y por lo tanto se presentan contenidos referidos lo l\u00fadico\u201d. Por otra parte, existen diversas organizaciones de propuestas espec\u00edficas de juego, todas valiosas, que bajo ning\u00fan punto de vista implican la idea de \u201ctener que elegir\u201d entre una u otra\u2026 As\u00ed, entonces, juego trabajo, juego en sectores, trabajo juego, juego dram\u00e1tico, juego centralizado, escenarios l\u00fadicos\u2026 pueden considerarse propuestas que cada educador puede desarrollar con sus alumnos en funci\u00f3n de las propias decisiones vinculadas con las propuestas que selecciona para generar los procesos educativos peculiares. Los talleres de alguna manera implican una diferencia con estas posibilidades debido a que son en realidad una forma de organizar las propuestas de ense\u00f1anza, con una din\u00e1mica peculiar que, por supuesto, incluye al juego, aunque no obligatoriamente\u2026 \u00bfPor qu\u00e9 tantas veces los educadores en particular y los seres humanos en general necesitamos buscar opuestos que nos complican y deslucen en lugar de complementos que dan cuenta de la riqueza y la diversidad? Desde estas ideas, este libro presenta reflexiones y propuestas basadas en la centralidad del juego en la Educaci\u00f3n Inicial, presentando diferentes modalidades l\u00fadicas y proponiendo repertorios que pueden orientar las acciones educativas desde la articulaci\u00f3n entre conocimientos y juego, ense\u00f1anza y aprendizaje, afecto, disfrute y conocimientos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Diferentes modalidades l\u00fadicas. LAURA PITLUK (Coordinadora) Liliana Dente Edith Weinstein Adriana Gonz\u00e1lez Sonia Brounstein Cristina Kirianovicz Rosal\u00eda Mori Anal\u00eda Calafato...<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1706,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[8,20],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1705"}],"collection":[{"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1705"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1705\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1723,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1705\/revisions\/1723"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1706"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1705"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1705"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/laurapitluk.com.ar\/wps\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1705"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}